Ved Institutt for pedagogikk og livslang læring ved NTNU er det ledig stilling som førsteamanuensis i universitetspedagogikk.
Institutt for pedagogikk og livslang læring (IPL) er et samfunnsvitenskapelig kunnskapsmiljø for forskning, undervisning og formidling. Instituttet bidrar med forskningsbasert kunnskap om oppvekst, skole, utdanning og arbeidsliv i et livslangt perspektiv. Instituttets fagområder er pedagogikk, voksnes læring, rådgivningsvitenskap, universitetspedagogikk og barneforskning. Den utlyste stillingen er knyttet til fagområdet for universitetspedagogikk.
Virksomheten ved Seksjon for universitetspedagogikk (Uniped) retter seg i hovedsak mot følgende fire områder: 1) Forskning innen høyere utdanning og universitetspedagogikk og avansere den internasjonale forskningsfronten; 2) Pedagogiske kompetanseutviklingsprogram for alle med undervisningsoppdrag ved NTNU; 3) Pedagogisk veiledning i samspill med undervisere og fagmiljøer, spesielt i forbindelse med pedagogisk utviklingsarbeid; 4) Rådgivning i forbindelse med strategisk arbeid ved NTNU. Med sin forankring og gjennom sin portefølje bidrar Uniped til kvalitetsutvikling av undervisning, veiledning, læring og vurdering, samt til å realisere NTNUs visjon om at all utdanning skal være preget av kvalitet på et høyt internasjonalt nivå.
Gjennom stillingen ønsker instituttet å videreutvikle et felles ansvar for alle disse områdene. Den som ansettes skal delta i forskergrupper og -prosjekter, bidra med ekspertise i arbeidsgrupper og utvalg, samt inngå i et undervisnings- og pedagogisk veiledningsteam. Stillingen skal bidra til å styrke instituttets formidling av forskningsbasert kunnskap på tvers av hele NTNU og samfunnet generelt.
Arbeidsoppgaver
- Undervisning, veiledning og emne-ansvar på alle nivåer innen universitetspedagogikk
- Planlegge, gjennomføre og videreutvikle undervisning, veiledning og vurdering
- Veilede bachelor-, masterstudenter og doktorgradskandidater innen universitetspedagogikk
- Drive forskning innenfor fagområdet universitetspedagogikk
- Delta i tverrfaglig forsknings- og utviklingsarbeid, publisering og allmennrettet formidling, lokalt, nasjonalt og internasjonalt
- Ivareta instituttets faglige ansvar sammen med enhetens øvrige vitenskapelig tilsatte
- Pedagogisk veiledning på tvers av alle fagmiljøer ved NTNU
- Bidra til utrednings- og strategisk arbeid
- Administrasjon knyttet til utdanning og forskning, som emne- og studieprogramledelse og ledelse av forskningsprosjekter, komite-, utvalgs- og utviklingsarbeid
Den som ansettes må rette seg etter de vedtak om endringer som utviklingen ved instituttet og i fagmiljøet medfører, samt organisatoriske endringer. Fagmiljøet ved instituttet er tverrfaglig, og arbeidsoppgavene forutsetter samarbeid mellom kolleger ved instituttet og institusjonen for øvrig. Din nærmeste leder vil være instituttleder.
Kvalifikasjonskrav
Du må kvalifisere for stilling som førsteamanuensis innenfor fagområdet universitetspedagogikk i henhold til krav gjengitt i Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger
- Doktorgrad eller tilsvarende kvalifikasjoner bør helst være innen universitetspedagogikk, voksnes læring, pedagogikk, utdanningsvitenskap, filosofi eller sosiologi, men kan også være fra tilsvarende relevante fagfelt.
- Dersom du kan dokumentere at du er nær i sluttfasen av din ph.d.-utdanning, kan søknaden din bli vurdert.
- Du kan tydelig vise hvordan din tidligere forskning er relevant for universitets-pedagogikk som forsknings-, utviklings- og utdanningsfelt
- Du har en ambisiøs og klar plan for hvordan du vil bidra til å utvikle det universitetspedagogiske feltet videre lokalt, nasjonalt og internasjonalt.
- God muntlig og skriftlig fremstillingsevne i et skandinavisk språk og engelsk.
Du må dokumentere relevant grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitet- og høgskolenivå jfr. Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger. Dersom du ikke kan dokumentere dette, pålegges du å gjennomføre et godkjent program i universitetspedagogikk i løpet av to år etter ansettelse. NTNU tilbyr kvalifiserende program.
Dersom du ikke behersker et skandinavisk språk, er det en forutsetning at du innen tre år kan vise kunnskaper i norsk eller et annet skandinavisk språk på linje med trinn tre i kurset norsk for utlendinger ved Institutt for språk og litteratur ved NTNU.
Stillingen utlyses alternativt som kvalifiseringsstipend for en periode på 2 år, jfr Lov om universiteter og høyskoler, § 6-5, punkt 1 og 2.
Ønskede kvalifikasjoner
- Erfaring med undervisnings- og forskersamarbeid med institusjoner nasjonalt og internasjonalt
- Erfaring med deltakelse i forskningsgruppe og forskningsprosjekter
- Motivasjon for, og erfaring fra, undervisning og utviklingsarbeid i høyrere utdanning
Personlige egenskaper
Personlig egnethet tillegges stor vekt, og vi ønsker å ansette en medarbeider som:
- er samarbeidsorientert og selvstendig
- kan kommunisere med mennesker fra ulike fagområder
- er kreativ og nytenkende
- har interesse for høyere utdanning som forsknings- og utviklingsfelt
- ønsker å bidra til et godt arbeids- og læringsmiljø.
Vi tilbyr
- spennende og utviklende oppgaver i et sterkt og internasjonalt fagmiljø
- åpent og inkluderende arbeidsmiljø med engasjerte kolleger
- gunstige vilkår i Statens pensjonskasse
- ansattegoder og fordeler
Lønn og vilkår
I stillingen som førsteamanuensis (kode 1011) vil du normalt lønnes fra brutto fra kr 594 300 til kr 715 900 pr år avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes lovfestet 2 % innskudd til Statens pensjonskasse.
Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Etter ansettelsen må du påregne at det kan skje endringer i arbeidsområdet.
Det er en forutsetning at du kan være til stede ved, og tilgjengelig for institusjonen på daglig basis.
Søkeprosessen
Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søkeprosessen her.
https://youtube.com/watch?v=hWvFBFg6yCI%3Fautoplay%3D0%26modestbranding%3D1%26playsinline%3D0%26rel%3D0%26start%3D0%26enablejsapi%3D1%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.jobbnorge.no%26widgetid%3D2
Om søknaden
Publikasjoner og andre vitenskapelige arbeider som du ønsker det skal tas hensyn til ved vurdering, må følge søknaden. Vi gjør oppmerksom på at søknaden kun blir vurdert ut fra informasjonen som foreligger ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over.
Hvis du har hatt permisjon eller annet avbrekk i din karriere, er det viktig at dette kommer fram i søknaden din slik at rekrutteringsgruppen kan ta hensyn til dette og at mengden av forskningen din kan være redusert som et resultat.
Søknaden må inneholde:
- CV, attester og vitnemål
- pedagogisk mappe, der din utdanningsfaglige kompetanse fremstilles systematisk og samlet, jf Dokumentasjon av pedagogiske kvalifikasjoner ved søknad og ansettelse i vitenskapelig stilling
- vitenskapelige arbeider – trykte eller utrykte – som du ønsker det skal tas hensyn til ved bedømmelsen (inntil 8 arbeider)
- en beskrivelse (inntil 3 sider) av de vitenskapelige/kunstneriske arbeider som du anser mest betydningsfulle, og som du spesielt vil ha lagt til grunn for bedømmelsen
- en liste over dine arbeider med opplysning om hvor de er offentliggjort
- en samlet fremstilling (inntil 6 sider) av hvordan din tidligere forskning er relevant for universitetspedagogikk som forsknings-, utviklings- og utdanningsfelt OG hvordan du vil bidra til å utvikle det universitetspedagogiske feltet videre lokalt, nasjonalt og internasjonalt.
- Navn, tlf.nr og epostadresse til tre relevante referanser
Det vil bli tatt hensyn til fellesarbeider. Dersom det i fellesarbeid er vanskelig å identifisere innsatsen din, må du legge ved en kort redegjørelse for din medvirkning.
Ved vurdering av den best kvalifiserte legger vi vekt på personlig egnethet, din motivasjon for stillingen og dine pedagogiske evner og kvalifikasjoner. Vår vurdering vil bygge på dokumentert pedagogisk materiale, fremstillingsformer i de vitenskapelige arbeider, erfaring fra undervisning, doktorgrads- og mastergradsveiledning samt pedagogisk bakgrunn av annen art. Kvalitet og bredde vil bli vurdert.
NTNU forplikter seg til å følge evalueringskriterier for forskningskvalitet i henhold til The San Francisco Declaration on Research Assessment – DORA. Dette innebærer at vi legger spesielt vekt på kvaliteten og den faglige bredden dine vitenskapelige arbeider dokumenterer. Vi tar også hensyn til forskningsledelse og deltakelse i forskningsprosjekter. Vi legger størst vekt på dine vitenskapelige arbeider fra de siste fem år.
Søknaden din vil bli vurdert av en sakkyndig komite. Aktuelle kandidater vil bli invitert til prøveundervisning og intervju.
Generell informasjon
NTNUs personalpolitikk vektlegger likestilling og mangfold. Vi oppfordrer kvalifiserte kandidater til å søke uavhengig av kjønn, funksjonsevne eller kulturell bakgrunn. NTNU ønsker å øke kvinneandelen i sine vitenskapelige stillinger, og har en rekke virkemidler for å fremme likestilling. Som ansatt ved NTNU må du til enhver tid rette deg etter endringer som utviklingen i faget medfører, og de organisatoriske endringer som vedtas.
I henhold til offentleglova kan navn, alder, stillingstittel og bostedskommune bli offentliggjort selv om du har bedt om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste.
Hvis du har spørsmål om stillingen, kan du ta kontakt med førsteamanuensis Patric Wallin, tlf. 92097119, e-post patric.wallin@ntnu.no. Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen, kan du ta kontakt med HR-rådgiver Astrid Irene Øie, epost: astrid.oie@ntnu.no.
Søknaden og alle vedlegg sendes elektronisk via jobbnorge.no. Dersom du inviteres til intervju, må du ta med bekreftede kopier av attester og vitnemål. Merk søknaden din med referansenummer: SU-760.
Søknadsfrist: 15.08.2022
NTNU – kunnskap for en bedre verden
NTNU – kunnskap for en bedre verden
Ved NTNU, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, skapes kunnskap for en bedre verden og løsninger som kan forandre hverdagen.
Institutt for pedagogikk og livslang læring
Vi utvikler kunnskap om lærings- og dannelsesprosesser mellom menneske, miljø og samfunn – i en verden der raske endringer krever stadige omstillinger. Forskningen og undervisningen vår omfatter temaer som barndom, utdanning og arbeidsliv i et livslangt perspektiv, og vårt tverrfaglige miljø har røtter i både samfunns- og utdanningsvitenskap. Institutt for pedagogikk og livslang læring er ett av sju institutter ved Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap.